海口数学在线云作业分析报告

时间:2020年06月11日 来源:

作业应该是帮助学生学习,而不是成为学生的负担,做作业的首要任务是巩固课堂内容,发现自己的弱点,然后打败它。利用错题本记录那些不会的或者没有吃透的知识点,让自己写作业更有目的性,有条理性。学生自制错题本,有些题目实在太长,抄题目需要花费大量时间和精力,练习册又不能剪,拍照打印成本较高。同类题反复错,要不要都抄下来,各科加起来题多、错题本也好几个,难以翻阅。而云作业系统在老师或系统批改作业后,会自动将错题进行归类,形成各科**的错题集,这个错题集可以跟随学生的成长一直积累,已经真正掌握的题可以从错题集中删除掉,日复一日的复习错题,相信没有什么题是不能学会的。作业是检验学生学习情况的重要手段,但布置作业需讲究方法。海口数学在线云作业分析报告

互联网教育的**是教育,互联网只是工具,在当前阶段,将K12教育完全搬到线上是不现实的,因此互联网不可能像颠覆媒体、零售行业一样来颠覆K12教育,更多的是利用互联网的方式来提升K12教育的质量和效率。老师更信任传统教辅厂商,因为他们有几十年的教研经验,试题更贴近教学大纲和考试大纲,教辅材料更有系统性、**性。因此,云合不生产内容,而是通过为学校提供平台,将学校使用的内容嵌入到平台中供学校使用,更贴合线下教育需求。梅州线上作业云作业题库资源丰富在线作业—老师在线布置、批改作业,学生打印或在线做作业,让作业更丰富有趣。

云合云作业系统中,学生提交作业后,老师可以点击该学生姓名进入查看学生提交的作业,也可以点击题目进入查看该题所有学生提交的作业。学生提交图片作业,可以通过圈划作业进行点评,如果提交的是语音或视频作业,都可以通过自定义评语、快捷评语、语音点评上传图片、视频等方式对学生作业进行点评,支持多次点评;可以评选学生的作业***,***作业可以让班级所有提交了作业的同学查看学习。学生完成主观题作业,老师可以打分,也可以判断对错,分数会在批阅完成后自动统计。批改完一个学生后,系统会自动跳转到下一个学生的作业中,继续进行批改,无需老师点击下一个学生或下一个作业。

学生写作业是教学的重要组成部分,是老师了解学生掌握程度,形成技能和培养能力的有效手段,是师生评价并改进教学的重要依据,是师生交流的有效途径。但是在**期间,无法实现传统的线下作业。无接触的在线云作业因此而应运而生。云作业是云合科技一学通云课堂系统中的一个重要组成部分。题量大,功能全,不但实现了线下作业的基本功能,还增加了一些线下作业无法实现的功能,是帮助老师、学生真正实现减负的重要工具,深受老师、学生、家长喜爱。布置难、批改难,云作业轻松解决作业困难。

**期间不少老师采用的是“平台系统作业+手写作业”模式,系统作业和手写作业交替布置互为补充。一个学生长期不动手写字是非常可怕的事情,所以手写作业是必选项,而且手写作业更灵活更有针对性,每次作业都是老师们精挑细选出的题目。通过平台布置系统内的作业也有很多的好处:比如用云合云作业系统布置作业,设定好作业提交截止时间,学生在线提交作业后,系统自动批改,时间到了就可以“分享练习报告”到班级群,主要分享值得表扬和进步幅度较大的孩子,以激励所有孩子。如果正确率不高,第二天再补充手写作业。手写作业也可以上传到云作业系统中,老师事先把答案预设好,也添加在系统中,因为支持照片和音、视频上传,老师能很快看到有哪些孩子完成,哪些没完成,哪些孩子掌握欠缺,然后联系家长,督促孩子改正,并鼓励孩子要细心认真。单元测试同样可以通过云作业系统进行,每个孩子考完提交后显示正确率,简单明了,老师、家长能及时看到错题,以便查漏补缺。课后作业是教学中的一个重要环节,宁缺毋滥。茂名网络作业云作业怎么用

云合云作业系统是基于云平台的在线作业管理系统。海口数学在线云作业分析报告

云合云作业配有质量题库,取自互联网质量题库资源,涵盖小、初、高12个年级所有科目,全国所有版本的内容都能覆盖到,老师自编题也可以形成题库,可以校内共享,解决老师出题的痛点。客观题自动批改的功能,***提高老师工作效率。系统可以自动对数据进行统计分析,让老师快速定位到教学的薄弱点和重点,提高教学质量。系统利用IRT模型精细定位学生薄弱点和掌握层次,便于教师开展个性化教学。配备智能错题本,自动形成个人错题本,再根据错题进行进阶训练,消灭错题。海口数学在线云作业分析报告

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